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2016年04月29日 07:39:01 访问量:111

 

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组别   语文组    教研组长   肖岩顺   时间 201644

教研活动名称

评课:彭永芳上汇报课《琵琶行》

教研活动地点

培英楼高一语文办公室

     

肖岩顺、宋安全、彭永芳、高一语文备课组教师

主  讲 

宋安全

 

 

 

1、宋安全阐明评课的目的:促进大家学术交流,共同进步。

2、彭永芳老师说明自己本课的教学设计以及对执行本课的看法和感想。

3、李双老师:多媒体制作很好,课标明确,不要在讲台上走来走去。

4、宋新望老师:学生参与意识强主题集中,教学目标实现较为理想。

5、谢建龙老师:课堂气氛活跃,教师有些紧张。教师语言精练无赘言,几乎没有什么废话。

6、康云霞老师:教师激情洋溢,引导学生去思考问题,课堂的引导能力很强。

7、唐美艳老师:彭老师功底较深,知识面广,目标鲜明。

8、张翰林老师:向彭永芳老师学习。

9、宋安全老师:彭永芳现代教学技术先进,课件制作精美,学生听课的热情较高。教师上课能保持高昂的热情,能让课堂动起来,真正实现了课堂的灵动与活力。

10、肖岩顺老师:目标清晰,教师课前精心设计,年轻老师要学习彭永芳的这种精益求精的教学状态。

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组别   语文组    教研组长   肖岩顺  时间 201648

教研活动名称

 

评李双老师上优秀教师示范课《寡人之于国也》

 

教研活动地点

培英楼高一语文办公室

     

肖岩顺、宋安全、李双、高一语文备课组教师及语文组其他教师

 

主  讲 

宋安全

 

 

 

1、语文教研组副组长宋安全阐明评课的目的:促进大家学术交流,共同进步,向优秀教师学习。

2、李双老师说明自己本课的教学设计以及对执行本课的看法和感想,其中重点谈了自己的课堂构思以及流程与教学目标的关系。

3、宋新望老师:多媒体制作很好,尤其是学生参与意识很强,课堂形式多样,有朗读,有上黑板书写,有讨论,有辩论,学生的气氛很活跃。

4、康云霞老师:学生参与意识较强,主题集中,主要以包弟为线索,贯穿作者情感变化,进而顺理成章达到揭示主旨的目的,整体构思很科学。

5、印达明老师:课堂气氛活跃,教师语速适中,有抑扬顿挫之效。

6、陈瑶老师:李老师有激情,能够引导学生去思考问题,教师发挥了引导作用,学生能作为课堂的主体。

7、田甜老师:李双老师功底较深,知识面广,目标鲜明,给学生留有思考时间。

8、谢建龙老师:向李双老师学习,学习他的微笑和仪态,学习他备课的认真和前瞻性,李老师能做到未雨绸缪,是一名好的课堂导演。

9、邓福兰老师:学习李老师多媒体技术,学习张老师广阔的知识面。

10、罗文学老师:本节课作为一篇论述孟子思想的散文,教学目标很清晰,教师在课前设计精心,能把课堂设计得如此合理,这一点值得我学习。

11、宋安全老师:李双老师现代教学技术先进,课件制作精美,做到了以学生为主体,李老师教学理念很新,是我们进行新课改的表率。

12、肖岩顺老师:李双教师的教学理念很新。语言精练,是我们学习的榜样。

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组别   语文组    教研组长   肖岩顺   时间2016415

教研活动名称

365体育投注可以买吗_365体育投注 平板_365体育投注张公岭第三届汉字听写大赛

教研活动地点

365体育投注可以买吗_365体育投注 平板_365体育投注张公岭艺体馆

     

肖岩顺、宋安全、胡文锋、高一语文备课组教师,高一全体学生

 

主  讲 

 

 

 

 

一、竞赛前由各班语文老师在班上组织初赛,后选出5名选手进入决赛;

 

二、201641514:30,各班学生代表组成六支代表队在学校艺体馆参加比赛;

 

三、学生汉字听写比赛

 

四、评奖颁发奖品

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

编辑:康云霞
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